小白杨博客

先说两个事例：
2009年，我带领学生参加中考，其中有一位叫春扬的学习来参加毕业考试。他在八年级下学期辍学了，辍学的理由就是想要去学开勾机，要去赚钱。分别一年多了，在考试间隙我们聊了起来。他说不上学之后跟亲戚学开勾机，学徒做了半年，现在已经给他开工资了，新手边学边赚钱，所以工资不是很高，老师我赚的工资已经比你高了。我说了一句：是吗？不错，好好干吧。
二、先介绍一下我家的情况，夫妻二人都是教师，父亲已故，母亲生活无活自理。去年买了新房，今年装修，全靠夫妻二人自力更生，生活可想而知。2010年一月工资到今天才拿到，说说我取工资的经历吧。信用社工作人员问我：“取多少钱？”“两元以上的全取。”我也是故意气她，这位大姐服务态度十分不好。“没有零钱，取1800吧。”我说：“行吗！”随想到她在递我凭条让我签字时，“啪”的摔了过来，我一下火冒三丈，与它个臭三八吵了起来。

这两件事，不知大家看后有什么感想。
下边说说我的一些想法，与大家交流：
1、  中国历史上为什么尊师重教呢？比如说孔子，我们知道，孔子曾坐车周游列国，哪么我想孔子一定很有钱，因为他买得起马车，顾得起车夫，住得起店下得起馆子。哪年代的马车自少我相当于现在的奥迪啊。这样的一位财主又有才华能不出名吗？
2、  想想现代的尊师重教集中在两个地区，一是比较发达的大城市，二是很穷的山村。为什么这样呢？大城市人们并不是发自内心的尊重教师，而是怕自己的孩子学习不好，怕教师不好好去教育自己的孩子，属于哪种被迫的尊重教师。在贫困山区，则相反，因为教师有文化，写信啦、出主意了，要用到教师，再加上教师赚工资，月月有收入，在他们当中是有钱人群，不能不高看教师。
3、  再说一说我们的国家尊师重教。国家一直很重视，比如说，绩效工资第一个考虑到的人群就是教师，这也正说明了一个问题，就是教师赚的真是少。政治非常好，到下级政府执行可就不一样了。我们这地区的教师从09年一月盼到了10年一月，到现在一点消息都没有了。
4、  再说说中国的老百姓如何尊师重教吧。正如我的学生所说的，初中没毕业月薪超过了他的班主任，上学还有用吗？家长也知道，做办公室上班比当工人教好些。但孩子子不想学啊，由他去吧。再看中国的很多工厂吧，只要有家里人，一样进工厂，如果你是大学生没人没门路和初中毕业生干同样的活，赚同样的钱。呵呵，你是家长，你会怎么看待呢。
5、  看看我们周围的韩国和日本吧，大家都知道，中国的文化对这两个国家影响最深，从文字上就可以看得出来，韩国为了树立自己独得的文化，把汉城改就首尔，删除韩文中的所有汉字，结果人们文化认同出现了断层。日本的首都依然还叫东京。可以想像尊师重教也受中国古代影响很大。他们还都保留着中国古代的哪种尊师重教风气。在《实话实说上》，有一位韩国人，讲叙了她小时候的一件事：在上学小时，因为淘气，被老师狠狠的捧了一顾，结果腿受了伤住进了医院。她父亲知道后，给老师写了一封信，信的大致内容是：感谢您管教我的孩子……日韩教师月薪处于什么水平我并不清楚，但日韩的发展情况，政府一定很重视教育。
综上所述，教师工资不得到提高，尊师重教永远是一句空话。